segunda-feira, 21 de março de 2016
ASSEMBLEIA DE PAIS
No dia dezessete de março de dois mil e dezesseis foi realizada às dezenove horas a primeira assembleia de pais do Centro Educacional Nova Esperança. Estiveram presentes direção, equipe administrativa, especialistas, professores, pais e alunos.
A assembleia foi iniciada com uma mensagem em vídeo, e em seguida foram apresentados os funcionários pela direção. Os demais assuntos abordados foram: o uso do uniforme, a distribuição dos materiais escolares, o cumprimento do horário por parte dos alunos, a proibição do uso do celular, a necessidade do uso da garrafinha de água individual, a disponibilização da merenda e os projetos da banda, atletismo e judô.
Num segundo momento, foi apresentado o blog da escola e a mensagem “O boletim”, para reflexão dos pais. Posteriormente, os pais de alunos dos anos iniciais foram convidados a conversar com as professoras regentes nas salas de aula, enquanto os pais de alunos dos anos finais permaneceram no refeitório para ouvir as falas da supervisora e orientadora.
A supervisora apresentou aos pais uma filmagem que fora feita na tarde anterior, na qual os filhos se comprometiam a cumprir, até o final do ano, metas determinadas por eles próprios. Em seguida foi apresentado aos pais o método de trabalho que será utilizado neste ano letivo.
Após a fala da orientadora educacional, foi oportunizado aos pais um momento de conversa com os professores das turmas, para resolução de dúvidas sobre o comportamento dos filhos ou andamento das disciplinas.
Agradecemos a presença de todos!!
Para os pais que não puderam participar ou que não conseguiram assistir aos vídeos apresentados na reunião, os disponibilizamos a seguir:
Mensagem de acolhida
Para reflexão
quinta-feira, 17 de março de 2016
DIA DA MULHER
Simplesmente mulher
Natalia Braga
A verdadeira guerreira do mundo.
A pessoa que mais luta pelos seus ideais.
Aquela que move montanhas, e tudo mais que vier pela frente.
Ela não tem medo.
Enfrenta.
Encara.
Fortalece.
Cada dia mais forte, cada dia mais segura de si.
As mulheres mudam o mundo.
Fazem o planeta girar.
Fazem o sol se aquecer.
Pois elas tem o poder.
Tem a mão de Deus em sua criação.
E nada mais justo, que um dia especial para elas!
Feliz Dia Internacional das Mulheres!
Atividade Pedagógica 09/03/2016 (quarta-feira)
Iniciamos nossa Atividade Pedagógica com a dinâmica "Entrevista Cantada". Com objetivo de integração e descontração.
Desenvolvimento: Dividimos em dois grupos e foi relacionado oito questões. Os grupos respondiam com trechos de música. Foi show.
1) Vivemos em grupo , lidamos com pessoas o tempo todo, sabemos que há uma receita para vivermos em harmonia, vocês sabem qual é ?
2) Já pensou, se não tivéssemos amigos ? Como seria se você não tivesse um amigo ?
3) Assim, se você tivesse que dizer algo agora para seus amigos, o que diria?
4) Pois os amigos são mesmo muito importantes, mas infelizmente sabemos que pode aparecer “aquele amigo-da-onça” que te enche de defeitos, te coloca para baixo ... Se isso estivesse acontecendo, o que você falaria para essa pessoa ?
5) As vezes pinta aquela tristeza, uma dor invade o coração e medo começa a tomar conta ..., é hora de reagir, se isso acontecer com você, cante bem alto :
6) Mas se você está sofrendo por algum motivo, seja qual for o seu problema quem poderia lhe ajudar ?
7) Com Deus devemos e podemos ter sempre um pensamento positivo, devemos encarar os problemas e esperar sempre algo melhor a cada dia ... dias melhores pra sempre. E então como devemos viver ?
8) Dias melhores ... me lembra alegria, felicidade e isso me lembra também de festa e então vai rolar uma hoje ?
sexta-feira, 11 de março de 2016
Atividade Pedagógica
O que é e para que serve a Atividade Pedagógica?
A atividade Pedagógica serve ampliar nossos conhecimento transformando esse dia em ambiente de formação. Uma formação que amplie o compromisso de atender aos segmentos de ensino propostos, mas também atinja a formação continuada de professores. Professores precisam de orientação! São muitas funções e responsabilidades que lhes competem: estudantes, conteúdos, pais, mães, parceiros de trabalho, sem falar em planejamento, avaliação, registros e reuniões com os pais e mães. Ações que exigem um pensar mais vagaroso, um olhar compartilhado e companheiro.
Falar da prática em escola não é somente contar da rotina ou oferecer algumas ilustrações, é falar sobre o currículo ou proposta da escola. Nesse sentido, as Atividades Pedagógicas são excelentes instrumentos de discussão sobre os diferentes discursos "falados" pela escola.
Durantes as atividadess de grupo, fala-se demasiadamente das práticas, pensa-se muito no fazer, mas pouco se pensa sobre o pensar. A Atividade Pedagógica é a cara que a escola resolveu mostrar aos professores. Nela, devem ser discutidas questões que reflitam os conteúdos e papel que a mesma desempenha para as famílias que atende. A reunião é espaço de encontro, de escuta, de trocas e de transformação. Informações que viram conhecimentos, palavras que viram documento, vivências que viram experiências, e planos que se concretizam.
As Atividades Pedagógicas são responsáveis por formar um professor que fale com propriedade do que a escola pensa. Devem ser um espaço de debate e articulação clara entre as questões administrativas e as pedagógicas. É fundamental esclarecer quais são os aspectos que podem ser influenciados pelos dois campos para que se evitem discursos trocados e argumentos atravessados. Devemos transformar o espaço de atividade pedagógica em, efetivamente, pedagógico, ou seja, transformador, de educação.
Devemos perseguir a formação, a transformação, o grupo, a indagação e os desafios colocados por nossa profissão. Sejam quais forem as caras que a sua atividade pedagógica tenha, uma coisa não se deve abrir mão: da generosidade de falar aos ouvidos daqueles que escutam as suas palavras, pois, no mínimo, o que se ganha com esses espaços é o tempo, que constrói uma cultura coletivizada de um grupo de educadores. Atividade pedagógica é espaço de implicação!
*Marcelo Cunha Bueno é diretor pedagógico da Escola Estilo de Aprender.
Disponível em http://www.aomestre.com.br/cll/V80_reuniaop.htm
Momento de Integração
A atividade Pedagógica serve ampliar nossos conhecimento transformando esse dia em ambiente de formação. Uma formação que amplie o compromisso de atender aos segmentos de ensino propostos, mas também atinja a formação continuada de professores. Professores precisam de orientação! São muitas funções e responsabilidades que lhes competem: estudantes, conteúdos, pais, mães, parceiros de trabalho, sem falar em planejamento, avaliação, registros e reuniões com os pais e mães. Ações que exigem um pensar mais vagaroso, um olhar compartilhado e companheiro.
Falar da prática em escola não é somente contar da rotina ou oferecer algumas ilustrações, é falar sobre o currículo ou proposta da escola. Nesse sentido, as Atividades Pedagógicas são excelentes instrumentos de discussão sobre os diferentes discursos "falados" pela escola.
Durantes as atividadess de grupo, fala-se demasiadamente das práticas, pensa-se muito no fazer, mas pouco se pensa sobre o pensar. A Atividade Pedagógica é a cara que a escola resolveu mostrar aos professores. Nela, devem ser discutidas questões que reflitam os conteúdos e papel que a mesma desempenha para as famílias que atende. A reunião é espaço de encontro, de escuta, de trocas e de transformação. Informações que viram conhecimentos, palavras que viram documento, vivências que viram experiências, e planos que se concretizam.
As Atividades Pedagógicas são responsáveis por formar um professor que fale com propriedade do que a escola pensa. Devem ser um espaço de debate e articulação clara entre as questões administrativas e as pedagógicas. É fundamental esclarecer quais são os aspectos que podem ser influenciados pelos dois campos para que se evitem discursos trocados e argumentos atravessados. Devemos transformar o espaço de atividade pedagógica em, efetivamente, pedagógico, ou seja, transformador, de educação.
Devemos perseguir a formação, a transformação, o grupo, a indagação e os desafios colocados por nossa profissão. Sejam quais forem as caras que a sua atividade pedagógica tenha, uma coisa não se deve abrir mão: da generosidade de falar aos ouvidos daqueles que escutam as suas palavras, pois, no mínimo, o que se ganha com esses espaços é o tempo, que constrói uma cultura coletivizada de um grupo de educadores. Atividade pedagógica é espaço de implicação!
*Marcelo Cunha Bueno é diretor pedagógico da Escola Estilo de Aprender.
Disponível em http://www.aomestre.com.br/cll/V80_reuniaop.htm
Momento de Integração
sexta-feira, 4 de março de 2016
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